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Un problema que se ve en muchos casos es la Violencia. Hay muchos motivos por los que ocurren estos casos pero todos son igual de importantes.

Puede surgir por motivos de una persona o en colectivo, es decir , que sean por motivos por ejemplo dentro de algunas ideologías que creen que con ello todo va a ir mejor sin que eso sea verdad.

La violencia puede producirse por un problema de uno mismo por problemas que tenga o haya tenido, el entorno en el que esté la persona o el trato que tenga en su entorno, también por locura de esa misma persona, por tener algun problema psicológico, como por ejemplo la esquizofrenia.

Hay muchos casos aparte de los que he nombrau por los que se produce la violencia y son  el alcohol y  las drogas , que entre los jóvenes de hoy en día es lo más frecuente.

Todas estas cosas son rasgos importantes por lo que utilicen la violencia con las personas porque puede ser que para ellos sea una forma de desaogarse por vivir en un mundo totalmente distinto a todos los demás y la soledad.

Un caso muy importante y escuchado hoy en día es la violencia entre las familias que cada vez es mayor. Día tras día se oyen más casos de maltrato a los hijos o hijas o a  la mujer, dando un mal ejemplo a sus hijos y que en un futuro se puede dar el caso de que sus hijos hagan lo mismo al ver el ambiente tan malo que tienen a su alrededor.

Sobre el tema relacionado con el maltrato a la mujer, hoy en día cada vez es mas frecuente en las parejas o también  los casos de violación, que cada vez son más los casos que se escuchan.

Toda esta gente que tiene problemas como estos, son los que acaban teniendo serios problemas psicológicos  y les cambia la vida totalmente.

Para terminar, la violencia solo conyeva a más violencia por lo que al final acaba siendo como una especie de cadena que no se acaba. Lo único que hay que hacer es que cada uno sepa controlar sus impulsos sin dejar llevarse hacia la violencia.

280002 Violencia

La educación hoy en día es un concepto fundamental en nuestra vida y a lo largo de la vida. La educación nos permite conocer nuevas cosas de las que en un futuro algunas cosas nos van a servir.

No todo el mundo puede tener la oportunidad de ir a cualquier colegio y por eso existen también los colegios públicos en vez de los privados.

Sin una educación buena nadie puede tener en el futuro una buena vida y por eso es obligatorio tener por lo menos la educación secundaria, que con ello tienes oportunidades de estudiar o trabajar en otras cosas: una formación profesional por ejemplo, que hoy en día muchos jóvenes optan por ir por ahí.

Hay muchos sitios de educación diferentes y con conceptos completamente diferentes a otros.

Hay en algunos colegios que son muy estrictos con los alumnos  y de como es cada alumno. Tienen unas normas fundamentales y si no las cumples o no eres como ellos quieren no te aceptan. En sitios como esos quieren que los alumnos sean iguales y tal y como ellos quieren que sean o por lo menos es lo que intentan.

Este tema para mí no debería de ser así ni obligar a los alumnos de ser de una manera o otra, sin intentar que todos los alumnos de un mismo colegio sean como ellos son y querer que todos sean iguales.Cada uno es como es y nadie tiene que interponerse, dejando a cada uno tener la libertal que quiera siempre y cuando respete a los demás aunque no piense igual.

Haciendo estas cosas lo único que se consigue es que los jóvenes no estén a gusto en el centro donde estén y para que una educación sea buena es lo primero que hay que tener en cuenta, que para mí dentro de la educación es uno de los conceptos más importantes.

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La identidad es algo que una persona misma la conserva y nunca cambia a lo largo de la vida.A pesar de la edad, el ambiente donde vivas y aunque cambies totalmente la forma de vivir siempre se mantiene.

Una cosa es como es la persona,es decir, el físico, la forma de ser, la forma de vestir y otra cosa es lo que se llama «identidad», que aunque estas cosas cambien siempre va a tener uno mismo la suya.La identidad es como decirlo de otra manera un sello de la personalidad de cada uno.

Todas las personas tenemos una personalidad diferente y eso es lo que en realidad se conserva y nunca va a cambiar a lo largo de nuestra vida. Un ejemplo es si por ejemplo te vas a otro sitio mucho más diferente al que vives y cambia todo el ambiente, pero a pesar de ello la personalidad siempre va a ser la misma.

Sobre este tema una pregunta muy común que todo el mundo se hace es: ¿Quién soy yo?. Más de una vez, seguro que se la ha hecho todo el mundo y no sabemos que responder porque tampoco nos hemos parado a pensar en ello, pero esa es una pregunta muy significativa sobre este tema y que algúm día nos pararemos a pensar.

La identidad es una de las cosas de la persona que no va a cambiar nunca.

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La interculturalidad, se basa en el respeto entre toda persona teniendo en cuenta su estado de vida, de dónde vienen y la raza por ejemplo son unos de los rasgos mas característicos en mi opinión. De otra forma dicha, la relación entre todas las diferentes culturas.

Mucha gente, sin conocer a la persona la juzga o no la admite sin llegar a conocerla. Sólamente por su procedencia o cómo sea.

De ahí un tema del que tiene mucho que ver es el razismo, que de una forma u otra es lo que demuestran muchas de las personas; con hombres,mujeres y niños de otros sitios.

La interculturalidad se basa en conocer los problemas que hay entre las personas de diferentes culturas, que hoy en día es uno de los problemas principales.

Aunque a base de esto se intenten mejorar los problemas de comunicación y bienestar para todo el mundo, es muy difícil conseguirlo si no todos opinan igual sobre este tema, ya que no todo el mundo acepta a todas las personas tal y como lo deberían de hacer. Lo mismo pasa con la gente con diferentes ideas o la forma de actuar de cada uno; que mucha de la gente que lo piensa al igual que esas personas no los admiten. Sólo si son igual que ellos o piensan de la misma forma que ellos.

 

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La lectura en mi opinión es muy importante hoy en día sobre todo para culturizarse y dentro de la expresión oral y escrita es una gran ayuda.

El problema del analfabetismo, yo creo que es importante el leer o no ya que es una gran ayuda para mejorarlo.

Sobre este tema se hacen unas campañas sobre la lectura y el analfabetismo que en mi opinión son una buena forma de ayudar. Se hacen actividades en los colegios con este tema, y allí los ganadores presentan sus textos. El tema principal ha sido el analfabetismo.

En esta feria exponían muchos tipos de libros y de diferentes editoriales.

Desde que uno es pequeño hay que acostumbrarse a leer siempre porque es una forma de que tengamos mas cultura sobre todo el el mundo de la lectura.

 

                

Había una vez un chico joven que estaba él solo como un día cualquiera en su casa y a éste siempre le había interesado desde pequeño hacer inventos creados por el. Hacía cochecitos con los que después jugaba con sus amigos y muchas cosas más que le eran muy útiles para jugar él solo o acompañado.

A medida que iba pasado los años, durante bastante tiempo pensando cómo hacerlo, s le ocurrió hacer un invento que le pareció muy importante. Construyó una especie de telescopio con materiales muy simples que encontraba.

Ya unos años mayor, pensó que podría ser un invento importante e interesante en el mundo de la astronmía asique se puso manos a la obra y con mucho trabajo y esfuerzo, salió adelante el Telescopio.

Su nombre es Galileo el cual fué la primera persona en contruir este aparato, y se comvirtió en un artilugio muy importante y conocido.

La utilidad de este instrumento es muy interesante, ya que nunca antes nadie había inventado nada parecido y por eso pasó al mundo de la astronomía. Es el único aparato el cual te permite tener una imagen derecha por su lente divergente en el ocular.

Galileo cada vez se convirtió en una persona más conocida para todo el mundo, ya que fué inventando con la utilidad del telescopio descubrió muchas cosas más que se podía observar con el aparato.

Con éste invento que tanto le costó inventar y construir,  se ha convertido en un astrónomo muy importante y también de los más conocidos

Un claro ejemplo de el fascismo es la película » La Ola». Esta película trata de un profesor que organiza un grupo de alumnos que empìezan como un grupo normal, primero poniendose todos la misma camisa, despues el símbolo que ponen de el grupo «La Ola», el saludo que tienen, etc.Hasta que al final se acaba combirtiendo de una tontería, a un echo real.

Ellos al principio eran unos chavales como todos pero a lo largo que pasaba el tiempo se iban haciendo más radicales y estando más aislados de lo normal, menos dos chicas; que no se dejaron comer la cabeza por ellos. Poco a poco van haciendo más cosas y poniendo en peligro a todos, con muchos actos que hacen en la película, como por ejemplo un chico de los del grupo que le han comindo la cabeza del todo y hace todo lo posible para sacar adelante » La Ola» sin darse cuenta de que al final acaba siendo un verdadero fascista.

Cuando al final de la película el profesor se da cuenta de lo que está pasando con «La Ola», decide dejarlo porque las cosas podían ir mucho peor, pero ya era demasiado tarde y todo acaba siendo un final muy trágico.

Esta película, tiene que ver mucho con el tema del fascismo, porque poco a poco se van convirtiendo en un equipo de chicos y chicas junto con el profesor,  que ellos son los que mandan y los superiores a todos. Si no son como ellos, todas las demás personas son inferiores a ellos.

                    

 

       

El siglo XX fué un año muy importante porque surgió la primera guerra mundial, junto con ellos la guella de las trincheras.

En alemania el emperador alemán era Guillermo II. El imperio austrohungaro no era muy importante pero sí tenía un papel importante.

Aparecen también más emperadores. Los importantes en esta guerra de las trincheras.

El tratado de versalles se firmó.

Hubo una guerra de las trincheras que fueron los que más sufrieron. Aparece la dura vida que tuvieron y los pocos que sobrevivieron allí. Hubo muchas catástrofes y muertes de soldados, más de 8 millones de muertos. Tambien como era la vida alli de los soldados.

Principio 1

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

 

Estoy de acuerdo con el primer derecho que aparece porque todos tenemos que tener los mismos derechos tanto sea niño o un adulto y tambien el mas importante para mí por los motivos de la raza que hoy en día es por lo que más problemas hay.

 

 

    

 

Principio 2

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

 

Todos los niños necesitan una buena educación para su vida con una buena vida dentro de lo que se pueda y con una buena salud.

Principio 3

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

 

Todos los niños tienen que tener un nombre, naciemiento y una nacionalidad aunque haya tenido cualquier problema con su familia como por ejemplo el abandono de los niños.

 

Principio 4

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

 

Un niño tiene que ser bien cuidado desde que nace porque los padres saben que tener un hijo es una responsabilidad importante. Hay que educarles bien y con una buena salud.

 

 

Principio 5

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

 

Estoy de acuerdo con este principio porque no por que tenga algun problema mental o físico hay que dejarle de lado y que sea una menos. Hay que tratarle y respetarle como un niño cualquiera, educándole de una forma diferente como por ejemplo con algún tratamiento que haya que darle o cuidado especial.

       

Principio 6

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

 

Todas las madres y padres saben que el tener un hijo es una responsabilidad importante y por eso hay que educarles, divertirse y cuidar de ellos siempre.

Los niños que estén abandonados sobre todo yo creo que también hay que ayudarles y apoyarles.

 

 

 

Principio 7

El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Los niños, como todos tienen que divertirse, tener una educación buena sea en un sitio mejor o peor pero que tenga una educación buena o mas o menos buena para su futuro. Todo esto es responsabilidad de los padres desde que los hijos son pequieños.

 

Principio 8

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

 

Yo creo que sí es importante que reciban protección y socorro pero como todos los demás. Sean mayores o niños.

Principio 9

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Éste principio me parece importante y sí estoy de acuerdo, porque no se puede explotar a un niño a trabajar cuando todavía es pequeño.

Sobre que trabajen a partir de cierta edad me parece que sí es verdad porque a algunas edades en las que se les obliga a trabajar y se les explota es por obligación.

                

 

 

Principio 10

El niño debe ser protegido contra las práticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

 

Un niño sobre todo cuando es pequeño y no sabe nada hay que protegerles mientras sean pequeños. Esa es la obligación de un padre o de una madre.

 

 

 

 

      LA REVOLUCIÓN INDUTRIAL

1-

http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_Industrial

La revolución industrial surgió entre la segunda mitad del siglo XVIII. Hubo muchos cambios como por ejemplo las consecuancias sociales, problemas económicos, etc.

Los trabajos se basaban en trabajar con máquinas y manualmente todo, que empezó con mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro.

 

 2-

http://html.rincondelvago.com/cambios-durante-la-revolucion-industrial.html

 

Aparte de los problemas que hubo sociales y económicas, hubieron unos cambios importantes como por ejemplo que europa despues de ser un mundo rural a un mundo industrial ( del taller artesano a la fábrica..) y por estos problemas que hubo se llama LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, que surge en Inglaterra.

3-

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/rev_industrial/cambiosociales.htm

También hubo unos cambios sociales como el crecimiento demográfico, las condiciones de vida que tenian los obreros, las protestas obreras). Los obreros como por ejemplo tenían una forma de vida mala y los lugaren en donde estaban eran muy malos y por eso podían producir las epidemias y otras enfermedades más.

La revolución industrial está relacionada con las fábricas, ya que en esa época todos los trabajadores trabajaban en las fabricas, con maquinas.. y manualmente.

Su vida era dura tanto en la vida ecónómica, como social o como trabajadora. La gente tenian la iniciativa individual y no pensaban más en ellos.

 

                           

 

          

 

 

4-Frase sobre la película:

En esa época como vivían eran los tiempos modernos para ellos aunque no lo fuese. La mayoría de la parte de su vida estaba relacionada con el trabajo, la industria y cada uno vivía por su parte sin preocuparse por nadie más que de ellos. La última frase la dice porque durante toda la película el protagonista intenta encontrar la felicidad porque todo lo hace mal pero a pesar de eso lo sigue intentando; como la amiga que se hace que vive igual que el. Durante toda la película es como que buscan la felicidad.